МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28"
СОКРАЩЕННОЕ НАИМЕНОВАНИЕ: МОУ "СОШ № 28
О школе
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28"
СОКРАЩЕННОЕ НАИМЕНОВАНИЕ: МОУ "СОШ № 28
ДАТА СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
29.11.1960 г
Приказ Министерства путей сообщения за №Е28923 от 24.11.1960г., решением Вологодского горисполкома за №451.
МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И КОНТАКТНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ
Адрес: 160034, Вологодская обл., г. Вологда, ул. Тендрякова, д. 46
Телефон: (8172) 53-00-82
Электронный адрес:school28@vologda-city.ru
ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ И ФИЛИАЛОВ МОУ "СОШ № 28" НЕ ИМЕЕТ
Структурных подразделений нет.
Образовательная организация общежития не имеет.
История школы
Историческая справка.
Школа № 28 была создана в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 24.10.1960г. за №1115 «О передаче части общеобразовательных школ,Министерства путей сообщения в ведение Министерства просвещения союзных республик».
Приказом Министерства путей сообщения за №Е28923 от 24.11.1960г., решением Вологодского горисполкома за №451 от 29.11.1960г школа №6 Министерства путей сообщения переименована в школу № 28 ГОРОНО
За годы деятельности Школа дала качественные знания тысячам вологжан, ставших активными членами нашего общества. Среди них : депутаты Федерального собрания РФ, Законодательного собрания Вологодской области, руководители правоохранительных структур, известные бизнесмены, педагоги, врачи, мастера спорта и чемпионы России .
Визитной карточкой школы являются:
выпускники, 90% которых поступают в высшие учебные заведения, и педагоги, чей общий педагогический стаж составляет более 500 лет;
первоочередность в области введения правовой подготовки обучающихся с начальной школы;
Школа - методическая площадка ВИРО по реализации основ гражданско-правового образования и апробации альтернативных учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе;
выпуск первого в области таможенного класса. Совместная деятельность с вологодской Таможней позволила расширить варианты предпрофильной и профильной подготовки выпускников.
активное сотрудничество с Избирательной комиссией Правительства Вологодской области и победное участие команды школы в федеральных конкурсах по избирательному праву в 2009, 2010 годах;
организация Школой городских мероприятий гражданско-правовой направленности, в том числе и на базе городской Думы.
Приятно сознавать, что бывшие ученики приводят к нам своих детей и внуков, а значит доверяют и надеются на развитие Школы.
Образование и формы обучения
Программа развития
Программа развития представляет собой долгосрочный, нормативно – управленческий документ, составленный на основе программно-целевого метода, описывающий условия модернизации содержания образования, внедрения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, современных образовательных технологий, обеспечивающих доступность качественного образования и успешную социализацию учащихся; условия, направленные на повышение воспитательного потенциала школы; условия обновления педагогических кадров и непрерывного совершенствования их профессионального мастерства; введение инновационных механизмов управления качеством образования.
Данная программа развития определяет стратегию развития системы начального, основного и среднего общего образования в МОУ «СОШ № 28».
Ключевой идеей программы является идея развития. Программа исходит из необходимости сохранения ценностно-смыслового ядра развития школы с корректировкой содержательного и целевого блоков с учетом требований компетентностного подхода и современной социокультурной ситуации.Методологической основой разработки Программы является теория социально-педагогического проектирования основных направлений развития, которая позволяет рассматривать школу как субъект и целостный организм в развивающейся и постоянно изменяющейся среде.Комплекс мероприятий Программы определен, исходя из приоритетов долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации, Вологодской области и города Вологды, очередности их реализации с учетом ресурсных возможностей школы.
Разработка программы развития школы осуществлена исходя из понимания того, что развитие носит вероятностный характер, так как этот процесс обусловлен многообразием внутренних и внешних факторов, влияющих на него на протяжении некоего временного периода. Факторы различаются по происхождению, направленности и периодичности действия, степени и характеру.
Цели и задачи, которые ставит школа перед собой, в виду влияния этих факторов могут быть достигнуты/решены быстрее/медленнее или не достигнуты/не решены вовсе; они могут быть реализованы частично.
Направленность программы развития Учреждения заключается в поиске внутренних источников развития, рационального использования накопленного инновационного потенциала образования.
В основе программы заложены следующие принципы:
- целостность, саморазвитие;
- приоритет нравственных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного
развития личности;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к природе, семье, Родине; воспитание патриотов России; граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих активную гражданскую позицию.
- приобщение к лучшим традициям края.
Предполагается, что в процессе реализации программы развития, в школе могут появляться новые, позитивные непрогнозируемые элементы – новообразования, появление которых предполагается отслеживать в период осуществления программы развития и фиксировать при управленческом анализе.
С учетом всего сказанного выше программа предусматривает проработку ценностно-целевого блока и определение ключевых направлений развития образовательной системы школы, которые в дальнейшем будут конкретизированы в инициативных проектах, разрабатываемых субъектами образовательного процесса школы, и в годовых планах работы школы.
